なぜSNSのアルゴリズムは10代の少年に暴力的なコンテンツを見せるのか【英語で学ぶ大人の社会科】第85回 9/29(日)20時@オンライン
Global Agenda
Kobe Research Centre for Global Society
- 9月9日
- 5 分
豪で勤務時間外の「つながらない権利」が承認される【英語で学ぶ大人の社会科】第84回 9/15(日)20時@オンライン
- 7月12日
- 9 分
EUが世界をリードするAI法規制を制定、その影響とは?【IT社会の英語ニュースについて議論する】第36回 7/26(金)20時 @オンライン
- 6月30日
- 6 分
生成AIと労働:広告業界再編の衝撃【英語で学ぶ大人の社会科】第80回 7/7(日)20時@オンライン
- 6月30日
- 9 分
欧州の新たな法令がインターネットを変える【IT社会の英語ニュースについて議論する】第35回 7/4(木)20時 @オンライン
- 6月2日
- 10 分
アメリカのテクノロジー企業は大きすぎる?【IT社会の英語ニュースについて議論する】第34回 6/6(木)20時 @オンライン
- 5月20日
- 9 分
「デジタル・ナショナリズム」の台頭は新たなインターネットの国境を作り上げるか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第33回 5/24(金)20時 @オンライン
- 5月2日
- 9 分
米国と同盟国、犯罪ハッカーと共謀していると中国を非難【IT社会の英語ニュースについて議論する】第32回 5/9(木)20時 @オンライン
- 4月16日
- 9 分
中国発激安オンラインショッピングサイトを巡る是非【IT社会の英語ニュースについて議論する】第31回 4/24(水)20時 @オンライン
- 4月5日
- 9 分
国内で完全なハイテク産業の構築を目指す中国【IT社会の英語ニュースについて議論する】第30回 4/11(木)20時 @オンライン
- 3月17日
- 9 分
教育からビットコインまで、中国における新たな規制 【IT社会の英語ニュースについて議論する】第29回 3/26(火)20時 @オンライン
- 2月25日
- 10 分
WHOが警告:長すぎるスクリーンタイムは子どもに悪影響【IT社会の英語ニュースについて議論する】第28回 3/7(木)20時 @オンライン
- 2月14日
- 9 分
「フェイスブックの 『いいね!』であなたのことがよくわかる」【IT社会の英語ニュースについて議論する】第27回 2/21(水)20時 @オンライン
- 2月1日
- 9 分
インターネットの「クッキー」の廃止はユーザーのプライバシー保護を強化するか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第26回 2/8(木)20時 @オンライン
- 1月22日
- 9 分
ソーシャルメディアはどのように報道に影響を与えるか【IT社会の英語ニュースについて議論する】第25回 1/31(水)20時 @オンライン
- 1月10日
- 9 分
青少年の健康とSNS中毒について【IT社会の英語ニュースについて議論する】第24回 1/17(水)20時 @オンライン
- 2023年11月30日
- 6 分
OpenAIの内紛から考える:AIの未来と企業統治及び資本主義【英語で学ぶ大人の社会科】第64回 12/12(火)20時@オンライン
- 2023年11月30日
- 9 分
金融監督機関が警告、在宅勤務でサイバー攻撃が急増【IT社会の英語ニュースについて議論する】第22回 12/5(火)20時 @オンライン
- 2023年11月20日
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[日程変更]AI及びディープフェイクと性暴力【英語で学ぶ大人の社会科】第63回 11/27(月)20時@オンライン
- 2023年11月16日
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デジタルヘルスとプライバシーの関係性【IT社会の英語ニュースについて議論する】第21回 11/22(水)20時 @オンライン